국립안동대학교 아동·사회복지학부 아동학전공[교과과정]

구분	이수구분	교과목	1학기			2학기
구분	이수구분	교과목	학점	강의	실습	학점	강의	실습
1학년	전필	영유아발달(Infant and Early Child Development)(D27001)	3	3	0
1학년	전선	보육학개론(Introduction to Child Care and Education)(D27002)	3	3	0
1학년	전필	보육교사론(Early Childhood Teacher)(D27004)				3	3	0
1학년	전선	청소년 심리 및 상담(Psycology and Counseling in Adolescence)(D27003)				3	3	0

교육과정 상세내용

보육교사론(Early Childhood Teacher)(D27004)

보육교사(유아교사) 로서 갖추어야 할 역할, 자질, 전문적인 교수 방법 및 전략 등을 익히며, 보육교사로서 바람직한 교사상을 정립하도록 한다.

보육학개론(Introduction to Child Care and Education)(D27002)

영유아 보육에 관한 전반적 지식과 주요 내용들을 다루며 보육의 이론적 기초와 사회문화적, 철학적 배경에 대해 공부하고, 보육 교직원의 역할과 자질에 대해서 배우며, 보육과정 구성과 운영, 어린이집의 유형과 운영, 보육 평가, 어린이집 환경, 보육 실무에 대한 내용을 알고 익히도록 한다.

영유아발달(Infant and Early Child Development)(D27001)

발달의 일반 원리와 이론을 개관하고, 태아기 때부터 유아기까지 신체적, 인지적, 사회적, 정서적, 도덕적 발달의 특징을 이해하고, 이를 기초로 아동 양육 및 보육 현장 적용에 필요한 시사점 및 사회 환경과의 관련성에 대해 학습한다. (전공능력과의 연관성 소통 40, 창의 60)

청소년 심리 및 상담(Psycology and Counseling in Adolescence)(D27003)

신체적, 인지적, 정서적, 사회적 측면에서 청소년 발달의 주요 이론과 연구 결과에 대해 기본지식을 습득하며, 현대사회에서의 청소년의 발달 문제를 검토·분석하고, 이를 돕는 청소년 상담의 특징과 전략, 청소년 상담의 다양한 접근을 살펴본다.